No último mês, a professora Barbara da Anunciação Assis concluiu o projeto pedagógico “Jogos e brincadeiras que despertam autonomia”, que foi realizado com a turma do Maternal II B do Centro Educacional Maria Martinha dos Santos. O objetivo do projeto foi estimular a autonomia e outras habilidades importantes para a formação integral dos alunos, tudo de forma lúdica e divertida, por meio da brincadeira.
Ao longo do projeto, a professora incluiu na rotina das crianças, diversas brincadeiras e jogos que estimularam a autonomia dos pequenos. Foram atividades onde os pequenos precisavam tomar a iniciativa e até algumas decisões para a brincadeira começar.
Para a culminância deste projeto, a educadora promoveu uma atividade interativa utilizando uma ‘caixa tátil’. De forma organizada, os pequenos sentaram ao redor das mesas e um por vez retiravam de dentro de uma caixa, peças coloridas com figuras geométricas. A iniciativa despertou a imaginação, autonomia e criatividade dos alunos, que brincaram com as peças, de diferentes formas, interagindo com os colegas e se divertindo muito. Para finalizar, a professora propôs uma descontraída atividade de pintura com tintas guache, na qual os pequenos carimbaram a palma das mãos em um colorido painel.
Na educação infantil, os projetos pedagógicos contribuem para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais prazeroso, interativo e eficaz. Nesse contexto, é possível trabalhar e potencializar de forma lúdica as múltiplas capacidades dos alunos, tais como a socialização, expressividade, coordenação motora global, linguagem, fala, raciocínio lógico; e outros aspectos fundamentais para o seu completo desenvolvimento.
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